杨钰莹，女，2019级硕士研究生，现就读于文学院中国古代文学专业，中共党员。
所获省级（含）以上重要奖项
1.曾获重庆市“优秀志愿者”
个人事迹材料
青春远行 一卷书香烛火光
“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”研究生支教团的一声召唤，让杨钰莹心中的支教梦想再次点燃。2018年9月，她跟随陕西师范大学第二十届研究生支教团，踏上距离家乡九百余公里外的重庆市永川区来苏镇，肩负起语文老师兼班主任的全新使命。
梦想可亲，但这场未知冒险的开端似乎并不友善。晦涩难懂的方言、重重困难的教学、繁重冗杂的工作，这“三大关”如拦路虎一般阻挡着杨钰莹想站稳三尺讲台的心愿。面对苛疾，她大胆改革，摸索出一套适合班情的管理办法与奖惩体系，办法实施后，整体班风得到有效改善，整体成绩也水涨船高，在连续五次考试中位列同类型班级第一名。
腹有诗书气自华，为了让孩子们阅读上有温度、有深度的书籍，杨钰莹联系到了中国光华科技基金会的“书海”项目，在短短两周的时间内，首先发动支教团的其他队友，后来一棵树撼动另一棵树，一朵云吹动另一朵云，为陕师大在永川的两处服务地——来苏中学、景圣中学募捐了3000册书籍，总价值七万元。看着孩子们争先恐后地借阅书籍、捧起书本，脸上洋溢着充实又幸福的笑容，杨钰莹从心底里感到踏实，实现了自我价值的超越。
出于对传统文化的坚守，杨钰莹结合当地浓郁的苏学之风，在校园里开设“东坡文化”选修课，编写出了来苏中学首本《东坡小传》校本教材，让东坡精神在来苏中学的每一张课桌上熠熠生辉。
在来苏中学一年一度的年度教师评选中，杨钰莹以全票通过，成为年度“最美教师”，但她知道，这个奖的价值不应仅仅体现在她个人，更是对所有秉承西部红烛精神的陕师大支教团志愿者的褒扬。
“杨老师，你走了，这些娃儿啷个办嘛？”在2019年7月的最后一节班会上，很多家长不约而同地来到学校，紧紧攥着她的手不舍放开……虽然曲终人将散的结局不可逆转，但她秉持的“西部红烛精神”的烛火，深深映照在了每一个少年英雄的心上。
传诵经典 一引诗情古韵光
为推广吟诵文化，她还曾组织筹备“弦歌雅言——秦风诗社成立五周年暨古体诗词创作大赛”，吸引了来自西安交通大学、西北大学等省内六所高校的参加。此外，还曾与诗社同仁赴台湾辅仁大学、新疆财经大学等高校，与海峡两岸青年共吟经典，共话诗词，让铿锵有力的关中吟诵调流传在海峡两岸青年学生的心上。
立足戏曲 一声秦腔粉墨光
出于对传统文化的不懈求索，杨钰莹在研究生阶段毫不犹豫地选择了中国古代文学专业进行深造。对秦腔、皮影戏等非物质文化遗产艺术抱有浓厚兴趣的她，目前已发表相关研究论文三篇，并参与了由导师主持的《<皮影与大秦之腔>课程建设研究与教学实践》项目。为了能更加从容地欣赏研究被称为“场上之曲”的皮影，她主动加入大学生皮影艺术协会，每周六一定会匀出一下午的时间参加皮影剧社排练，并负责硬弦部分的奏乐。“人生在勤，不索何获。”为了完成项目中收集剧目的“摸清家底”工作，她曾数次扎根在陕西戏曲研究院，被导师调侃说“杨钰莹去戏曲研究院比我还熟”；为了用硬弦演奏出一段完整的调子，零基础的她只能加倍练习，直练到手指已经磨皮，这才满意指尖流淌出的旋律。
对西部红烛精神的传扬，对志愿精神的遵循，对传统文化的坚守，构成了杨钰莹在塑造自我、凝聚力量这一路上的三种精神向度。在此三种精神向度的指引下，杨钰莹一路前行，一路成长，莫道穷途嗤路远，精神筑梦起风帆。如何将“小我”融进“大我”，如何在实现“两个一百年”的交汇点上有所作为，答案也许就在对信仰之光的持续追寻中。
学生评价意见
“生命之于我们应当如火炬，不是照亮自己，而是普照世界，纵使只有萤烛之光，也要有一份热，发一份光。”这是杨钰莹同学一直坚守的信条。跋山涉水，云月相伴，支教期间，她用爱点燃孩子们对知识与梦想的渴望；醉心经典，孜孜不倦，对待诗歌和戏曲文化，她用热情与坚守执着于传统文化之光。不论身处何地、身份如何，杨钰莹同学永怀奉献与奋进之心，用自己的努力和一腔热忱，成为我们身边的好榜样。
张佳育
教师评价意见
千里烟尘书香近，异乡耕耘报国情，杨钰莹秉承执着西部红烛精神，前往重庆来苏镇，为祖国西部的教育事业发展贡献力量。文化是历史的血脉，璀璨的文明之光是中华儿女心中深沉又持久的力量，勤勤恳恳，笔耕不断，杨钰莹将继续在传统文化的学习与传承中书写绚丽诗篇。明德尚能，励志笃行，朴实青春岁月里的奉献拼搏时光，将是她一生的财富。
侯立
学院负责人推荐意见
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为青年学生，杨钰莹积极奋进，用青春热血实现家国梦想；作为支教老师，杨钰莹恪尽职守，用红烛精神润泽川渝人家；作为传统文化的弘扬者，杨钰莹立足经典，传承非遗，展现出青年人的热忱和担当。希望她能继续秉持奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以实际行动为实现中华民族伟大复兴而不断努力。
闫文杰
