
杨钰莹,女,2019级硕士研究生,现就读于文学院中国古代文学专业,中共党员。
所获省级(含)以上重要奖项
1.曾获重庆市“优秀志愿者”
个人事迹材料
青春远行 一卷书香烛火光
“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去。”研究生支教团的一声召唤,让杨钰莹心中的支教梦想再次点燃。2018年9月,她跟随陕西师范大学第二十届研究生支教团,踏上距离家乡九百余公里外的重庆市永川区来苏镇,肩负起语文老师兼班主任的全新使命。
梦想可亲,但这场未知冒险的开端似乎并不友善。晦涩难懂的方言、重重困难的教学、繁重冗杂的工作,这“三大关”如拦路虎一般阻挡着杨钰莹想站稳三尺讲台的心愿。面对苛疾,她大胆改革,摸索出一套适合班情的管理办法与奖惩体系,办法实施后,整体班风得到有效改善,整体成绩也水涨船高,在连续五次考试中位列同类型班级第一名。
腹有诗书气自华,为了让孩子们阅读上有温度、有深度的书籍,杨钰莹联系到了中国光华科技基金会的“书海”项目,在短短两周的时间内,首先发动支教团的其他队友,后来一棵树撼动另一棵树,一朵云吹动另一朵云,为陕师大在永川的两处服务地——来苏中学、景圣中学募捐了3000册书籍,总价值七万元。看着孩子们争先恐后地借阅书籍、捧起书本,脸上洋溢着充实又幸福的笑容,杨钰莹从心底里感到踏实,实现了自我价值的超越。
出于对传统文化的坚守,杨钰莹结合当地浓郁的苏学之风,在校园里开设“东坡文化”选修课,编写出了来苏中学首本《东坡小传》校本教材,让东坡精神在来苏中学的每一张课桌上熠熠生辉。
在来苏中学一年一度的年度教师评选中,杨钰莹以全票通过,成为年度“最美教师”,但她知道,这个奖的价值不应仅仅体现在她个人,更是对所有秉承西部红烛精神的陕师大支教团志愿者的褒扬。
“杨老师,你走了,这些娃儿啷个办嘛?”在2019年7月的最后一节班会上,很多家长不约而同地来到学校,紧紧攥着她的手不舍放开……虽然曲终人将散的结局不可逆转,但她秉持的“西部红烛精神”的烛火,深深映照在了每一个少年英雄的心上。
传诵经典 一引诗情古韵光
为推广吟诵文化,她还曾组织筹备“弦歌雅言——秦风诗社成立五周年暨古体诗词创作大赛”,吸引了来自西安交通大学、西北大学等省内六所高校的参加。此外,还曾与诗社同仁赴台湾辅仁大学、新疆财经大学等高校,与海峡两岸青年共吟经典,共话诗词,让铿锵有力的关中吟诵调流传在海峡两岸青年学生的心上。
立足戏曲 一声秦腔粉墨光
出于对传统文化的不懈求索,杨钰莹在研究生阶段毫不犹豫地选择了中国古代文学专业进行深造。对秦腔、皮影戏等非物质文化遗产艺术抱有浓厚兴趣的她,目前已发表相关研究论文三篇,并参与了由导师主持的《<皮影与大秦之腔>课程建设研究与教学实践》项目。为了能更加从容地欣赏研究被称为“场上之曲”的皮影,她主动加入大学生皮影艺术协会,每周六一定会匀出一下午的时间参加皮影剧社排练,并负责硬弦部分的奏乐。“人生在勤,不索何获。”为了完成项目中收集剧目的“摸清家底”工作,她曾数次扎根在陕西戏曲研究院,被导师调侃说“杨钰莹去戏曲研究院比我还熟”;为了用硬弦演奏出一段完整的调子,零基础的她只能加倍练习,直练到手指已经磨皮,这才满意指尖流淌出的旋律。
对西部红烛精神的传扬,对志愿精神的遵循,对传统文化的坚守,构成了杨钰莹在塑造自我、凝聚力量这一路上的三种精神向度。在此三种精神向度的指引下,杨钰莹一路前行,一路成长,莫道穷途嗤路远,精神筑梦起风帆。如何将“小我”融进“大我”,如何在实现“两个一百年”的交汇点上有所作为,答案也许就在对信仰之光的持续追寻中。
学生评价意见
“生命之于我们应当如火炬,不是照亮自己,而是普照世界,纵使只有萤烛之光,也要有一份热,发一份光。”这是杨钰莹同学一直坚守的信条。跋山涉水,云月相伴,支教期间,她用爱点燃孩子们对知识与梦想的渴望;醉心经典,孜孜不倦,对待诗歌和戏曲文化,她用热情与坚守执着于传统文化之光。不论身处何地、身份如何,杨钰莹同学永怀奉献与奋进之心,用自己的努力和一腔热忱,成为我们身边的好榜样。
张佳育
教师评价意见
千里烟尘书香近,异乡耕耘报国情,杨钰莹秉承执着西部红烛精神,前往重庆来苏镇,为祖国西部的教育事业发展贡献力量。文化是历史的血脉,璀璨的文明之光是中华儿女心中深沉又持久的力量,勤勤恳恳,笔耕不断,杨钰莹将继续在传统文化的学习与传承中书写绚丽诗篇。明德尚能,励志笃行,朴实青春岁月里的奉献拼搏时光,将是她一生的财富。
侯立
学院负责人推荐意见
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为青年学生,杨钰莹积极奋进,用青春热血实现家国梦想;作为支教老师,杨钰莹恪尽职守,用红烛精神润泽川渝人家;作为传统文化的弘扬者,杨钰莹立足经典,传承非遗,展现出青年人的热忱和担当。希望她能继续秉持奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,以实际行动为实现中华民族伟大复兴而不断努力。
闫文杰